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　　一场没有主题词的教育改革，往往是任何变革都难以真实发生的假改革，每一次真正的教育改革，都应当通过主题词来宣示本次教育改革的中心任务—— “个性化发展”当成为教育改革...

　　 2014年2月以来，一篇题为“中国教育到了最危险的时候”的长文在微信上反复转发，引起十余万人的关注。但文章只是对教育现状发泄不满，其逻辑论证经不起推敲。文章作者同很多人...

　　 想象和实证对于当下的教育现状而言，就好比是教育改进的一台机器上的两个必不可少的重要元件，想象是它的发动机，是动力源、营养源；实证是它的控制器，是教育的免疫系统、保...

　　 从2014年6月3日，教育部党组印发《关于落实党风廉政建设主体责任的实施意见》，不久后约谈部分司局负责人并签订《落实党风廉政建设责任约谈承诺书》；到12月，制定《关于...

　　 社会上，有关“教育问题”以及“教育的问题”的讨论总是不绝于耳。我们经常会把教育问题和一般社会问题、管理问题、政治问题等混淆，究竟该如何以严肃、客观、科学的态度看...

　　 教师工资待遇不仅仅是钱的问题，更是《教师法》《义务教育法》等相关法律法规要求政府保障义务教育阶段教师工资及时足额发放应尽的责任，曾经给过承诺的就应该不折不扣地兑现。

　　 2013年，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》将此前两年民众对教育改革日趋低落的期望再度提升，人们对制约教育改进的真实原因有了...

　　 所有的经济问题都源自稀缺性，教育问题也可以在这里找到根源。我国教育的资源供给相当紧张，学位不足，十个学生当中只有一个能读大学，现在解决问题的方法是 考试，大家...

　　 第三方专业评价是现代大学质量持续提高的保障，政府评价与自我评价不可替代独立的第三方评价。管大学的机构和人员不能参与评价大学，